思想问题

1949年，解放(fàng )后的上海(hǎi )。许多知识分子进入(😘)华东(dōng )人民革(gé )命(mìng )(🤢)大学(🍥)，在这所革命的大熔炉里进(🏴)行(🗼)着(🐮)改造(💤)。小(xiǎo )(🎾)组长李振威工作(zuò )积极(jí )，生活严(🚤)肃，但工作有性急的毛病，恨不(bú )得自己的小组一下子就(jiù )变成模(mó )范组，但(🗑)他(tā )的(de )组偏偏(piān )又特(tè )(🖍)别复杂(zá )。胡(🤯)彪是一个国民党军队的(de )退职连长，他进革(⏯)命(mìng )大学的动机是因为(wéi )国民党垮(💻)了，只好(🔝)进革命大(dà )学看看(kàn )风(🙄)头；(👓)于志(zhì )让(ràng )是一个在(zài )旧社会被(bèi )生活磨练得卑躬屈膝(xī )(💠)的小公(gōng )务员，上革命大学(🧣)是为(⚾)了(le )给(🌮)自己找(zhǎo )一(🈁)个饭碗；(💔)时髦的上(👊)海小姐(jiě )(🚗)袁美(měi )霞认为革(🏻)命是一(yī )种(🐨)时髦的玩意(🌪)，所以(🚶)也(💹)要来(lái )(🐩)赶(gǎn )赶时髦；(🙎)地(💿)主的(🐡)儿(ér )(🈺)子王长(zhǎng )生整天(tiān )只知道打架胡闹；受美式(shì )教育的周(zhōu )正华则是为了在这(👄)里读(🆙)几本(🔫)马列的(de )书，为自己镀镀金；何祥(xiáng )瑞是(🎦)个挑拨离间的(de )小特务。李振威对(duì )他(tā )(✖)们十分头(😉)痛，虽(🍹)然有副组长刘静和积极分子(zǐ )高洁的帮助，但周正(🖱)华(💛)等落(😲)后分子经常在(🈸)小组(🛃)会(🛌)上大(dà )发高论，闹得大家不欢而散。在上大(⛎)课学习(🐸)社会发展史时，班里(🔝)为(🦐)了让大家建(jiàn )立(🍗)正(zhèng )确(🤠)的劳动观点，号(🐼)召(🕤)进(jìn )行大(dà )扫除。大(👅)多数同学(🌶)们听了(le )报告和(hé )进行了劳动(dòng )(🌮)后，思想上都(dōu )有(⏩)了(🤳)进步，只(zhī )有周正(🏺)华(🥈)没(🦀)听完大课就(🥖)走了。他看不起班里的“土包(bāo )子(😫)”干部，认(🏫)为干(😫)扫除这(🔀)样的事是(shì )工友干的。班里开会研究(jiū )如何帮助(zhù )落后同(tóng )学进步的问题(tí )，李振威(wēi )认为(wéi )周正华(huá )(💙)是个思(sī )想(xiǎng )顽固(gù )，无法改(🤯)造(zào )的典型。班主(🎁)任老赵(👂)和其他组长认为(wéi )，应该对周正华团结帮(bāng )助，并批评(píng )了李振(zhèn )威的性急的毛病。偷听开(kāi )(🏌)会的何瑞(🕝)祥和胡彪向(😀)周正华(🍄)谎称班(❔)里要开除他(💃)，周正华(huá )不愿意背上(shàng )被开(kāi )除的恶名，冲动(🐩)地跑去找(zhǎo )赵主任(rèn )询问(📜)。老(🥩)赵耐心(🦋)地(😄)做了解释(shì )工作，并向他讲述了(🔤)劳动创造人(rén )类(🥐)的真理。周(📮)正华(📂)的思想有了转变，决(jué )(🖼)定继(jì )续(xù )留校学习。经过两个月的学习，大家的思想都有(☔)了进步。积极分(🧤)子(🔀)刘静、高(gāo )沽(🗼)、王(🎴)长(zhǎng )生加入了共青(📌)团，周正(zhèng )华(huá )对李振威也消除了成(chéng )见(jiàn )。广州(zhōu )的(de )解(🌮)放也(yě )打破了何瑞(ruì )祥(✡)和(🏇)胡(hú )彪(🧔)的幻想，胡彪(🐻)交出了暗(àn )藏(🚊)的(🍺)手(shǒu )枪。在学习总(zǒng )结(😤)会(📼)上，大家总结了(👆)自己的思想转变过(guò )程(chéng )，特(tè )务(wù )何瑞祥坦(🙊)白(bái )了(🏽)自己(jǐ )的罪行，请求组织(🎯)上给他(🕤)改过自新的机(jī )会，周正(zhèng )华也彻底认识了自(🤷)己的错误，决心努(♓)力(lì )参(cān )加(🎷)革命(🍁)工作。他们有的(de )要求参加(jiā )南下(xià )服务团，有(yǒu )的要(yào )求下(xià )乡参加土改工作(zuò )。这一群背着沉重思想负担的知识分子(zǐ )，在共产(chǎn )党的领(😾)导下，经(jīng )过了三(sān )个月(yuè )(🤕)学习，开(🔙)始(shǐ )树(㊙)立(🤯)了(le )革(📈)命的人(🔐)生(shēng )观(⏺)，改(gǎi )造(zào )自(⛄)己，变(biàn )(♊)成新人。