神探教授

故事描写的是(🔨)公安大学教(🥇)授(shòu )刘光(guāng )明和(🍩)他(🔼)的(de )学生(shēng )刑警曾(céng )(🕸)聪，两(🕰)人工作不同、性格不同，言(yán )行举止也有较大(💤)的(de )(😧)差异，但责(zé )任(🎲)感、使命感、使他们在(⚫)公(gōng )安战线上成为(🗄)配合(hé )默契的合作伙(huǒ )伴。刘光明敏锐、博学、幽默，具有(yǒu )慎密(mì )的(😻)逻辑思维和(🥀)推理(lǐ )能力(lì )，破案工(⏺)作成(chéng )为心智和(🔩)毅(🥁)力的(de )(📯)较量。刑警曾聪(cōng )长像滑稽，行(háng )为(🥎)鲁(🥔)莽，但为(📙)人(rén )正直，坚(🙌)韧(🤠)执(🤸)着，两个人(rén )因一起作家被谋(móu )杀(⛏)开(kāi )始(shǐ )了(le )接触，刘光明作为疑犯的(de )时(shí )(🤳)间证(zhèng )(🥕)人被曾聪(🚴)请(qǐng )进了警察接待室(🤘)，他(tā )运用缜密(🏉)的(🥊)科学推理，严谨的心理分析(🐛)，逐(zhú )渐掌握了案件(jiàn )(🌪)的真相，将罪犯绳之(zhī )以法。